La voz de autogestores. Experiencia de Miguel Ferrand.

Soy Miguel Ferrand de la Peña. Tengo 43 años. Llevo unos 10 participando de forma activa en el Programa de Autogestores. He sido representante de mi grupo en Santiponce, y pronto, tengo intención de volver a presentarme para renovar el cargo, y poder representar a mis compañeros y compañeras en la Comisión de personas usuarias de nuestra Asociación.

Me gusta defender los derechos de las personas con diversidad funcional y por eso llevo en el grupo de autogestores casi desde el año en que se fundó. Aquí, he aprendido muchas cosas que tienen que ver con las relaciones personales, la resolución de conflictos o la toma de decisiones. He colaborado cada vez que he tenido la oportunidad, en reuniones y visitas organizadas fuera del Centro con otros organismos, para mostrar a la sociedad lo que podemos aportar desde nuestra experiencia. Por ejemplo, recuerdo hace unos años cuando fuimos a dar una charla a la Comisaría de Policía Nacional para contar, a nuestra forma, cómo es nuestro día a día. Participamos en jornadas de información, convivencia y sensibilización con otros colectivos, como Colegios, Institutos y la Universidad.

Precisamente, hace unas semanas, trabajamos con la Facultad de Arquitectura de Sevilla en un Proyecto muy interesante, pero antes de contaros de qué se trata, es importante que sepáis qué es la Accesibilidad Cognitiva. Yo la entiendo como una serie de símbolos, palabras o pictogramas que ayudan a que todo tipo de personas entiendan los carteles, indicaciones y espacios de su entorno, para poder desenvolverse con autonomía. Relacionado con esto, están las personas validadoras. Nuestro grupo de validación, lo formamos varias personas autogestoras con formación y experiencia en accesibilidad cognitiva y Lectura fácil. Lo que hacemos, es colaborar dando nuestra opinión y sugerencias a los trabajos que nos presentan para decir si se comprende con facilidad o si se podría hacer más sencillo haciendo alguna modificación. Creo que nuestro trabajo en esa parte es muy importante, ya que damos una visión que no tiene cualquier persona.

Con la ayuda de Plena Inclusión y otros grupos de autogestores especialistas en validación, hemos trabajado en los últimos años en varios proyectos muy interesantes. El último, como decía, fue con alumnos y alumnas de la Facultad de Arquitectura. Su profesor, contactó con Plena Inclusión, y María Viejo, que es la persona de la Federación que suele proponernos estas colaboraciones, habló con nosotros para informarnos y ofrecernos participar. Se trataba de dar nuestra opinión y hacer nuestras aportaciones para que se puedan comprender mejor una serie de itinerarios virtuales que han diseñado para guiar a los turistas que visiten nuestra ciudad. Hemos participado en varias reuniones virtuales con el Profesor encargado del Proyecto, y con los alumnos y alumnas de la Facultad encargados de la elaboración y diseño de material. Han sido varias sesiones en las que hemos podido conocer y opinar sobre el trabajo desarrollado por los futuros profesionales de la arquitectura. También les hemos enseñado nuestra importante labor como expertos en validación para el diseño de espacios y medios que sean más fáciles de comprender por la mayoría de las personas.

Espero que podamos seguir participando en muchas iniciativas como esta, y que poco a poco, podamos ir recuperando las actividades presenciales en la Comunidad, que son uno de los principales objetivos de los grupos de autogestores.